Becoming an Author: Performing Authorship in the Works of Paul Auster, Candice Breitz, Sophie Calle, and Jonathan Safran Foer 

Dissertation in Kultur

Mentoring Team:
First supervisor: Prof. Dr. Winfried Fluck
Second supervisor: Prof. Dr. Heinz Ickstadt
Third supervisor: Prof. Dr. Laura Katzman

Dr. Sonja Longolius' Dissertation wurde bei transcript unter dem Titel Performing Authorship - Strategies of »Becoming an Author« in the Works of Paul Auster, Candice Breitz, Sophie Calle, and Jonathan Safran Foer veröffentlicht.

Verortet im interdisziplinären Feld der Kultur- und Literaturwissenschaften, entwickelt diese Publikation ein Konzept von »performativer Autorschaft«, indem sie verschiedene Strategien des Autorenwerdens (becoming) untersucht und aufzeigt. Das Buch bietet eine kritische und vergleichende Analyse der Werke von Paul Auster, Candice Breitz, Sophie Calle und Jonathan Safran Foer in Bezug auf ihren Umgang mit dem Konzept von performativer Autorschaft. Auster/Calle und Breitz/Foer bilden dabei spezifische, generationsbedingte Gegensatzpaare, die es ermöglichen, postmoderne und post-postmoderne Strategien von »performativer Autorschaft« zu diskutieren.